教育家成长的自觉之道

• 作者: 程振理
• 来源期刊: 未来教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 觉力 未来教育 教育原则 内在自我 教育科学 成一家言 社会在发展 活教育 成长需要 科克兰
• 年，卷（期）: wljyj_2013,（3）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G637

摘要

教育家的成长,固然离不开大师的引领、环境的熏陶和政策的培育,但终究还是内因起主导作用,自觉进取、自觉反思、自觉独立,应当成为教育家成长的必由之道。正如苏格拉底"催产式"教育原则所强调的,要"唤醒个体的潜在力,促使其从内部产生一种自动的力量"。因而,教育家的成长,无论在理念上还是行动上,都离不开"自觉"二字。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程振理		28	18	2.0	3.0