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阅读——启迪儿童心智成长的密码
阅读——启迪儿童心智成长的密码
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摘要：
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论儿童精神成长取向的早期阅读
儿童精神
特质
早期阅读
分享阅读让儿童在快乐中悄悄成长
误区
分享阅读
快乐
快乐阅读 健康成长——浅谈农村留守儿童阅读兴趣的培养
阅读兴趣
培养策略
快乐阅读
高年段儿童成长小说阅读教学的实践研究
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文献信息
| 篇名 | 阅读——启迪儿童心智成长的密码 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（小学教师） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（5） | 所属期刊栏目 | 校本科研 |
| 研究方向 | 页码范围 | 132,136 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3053字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
现代教育科学(小学教师)
主办单位：
中国教育学会小学教育专业委员会
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-324
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
4840
总下载数（次）
0
总被引数（次）
2168
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