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多措并举扎实推进实验教学
多措并举扎实推进实验教学
作者:
刘荣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
随着江苏省教育厅改善办学条件工程的实施、数字化校园建设的深入、区域教育现代化创建的推进,中小学实验教学条件有了很大的改善.如何进一步加强实验教学,推进素质教育,是我们一直思考的重要课题.近年来,扬州市教育局严格遵循教育部《中小学实验室规程》,先后出台《关于加强全市中小学实验教学工作的意见》《扬州市中小学实验室管理基本要求》《扬州市中小学实验室安全规程》等文件,成立了由一把手局长牵头,装备、基教、教研、师资、督导等部门共同参与的实验教学工作领导小组,齐抓共管,扎实推进全市中小学实验教学工作.
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亮点特色
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多措并举,激活小学数学课堂
小学数学
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文献信息
篇名
多措并举扎实推进实验教学
来源期刊
教学仪器与实验
学科
关键词
年,卷(期)
2013,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
7-8
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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1
刘荣
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期刊影响力
教育与装备研究
主办单位:
教育部教育装备研究与发展中心
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-1766
CN:
10-1415/G4
开本:
16开
出版地:
北京市中关村大街35号
邮发代号:
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
7036
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21
总被引数(次)
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