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中小学课题研究之“怪现象”
中小学课题研究之“怪现象”
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摘要：
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中小学课题研究成果文本表达问题探讨
中小学
课题研究
文本表达
效度
信度
文献综述：中小学课题研究的基础环节
文献综述
课题研究
基础环节
中小学教师课题研究中存在的常见问题及对策
中小学教师
课题研究
对策
农村中小学语文教学脱节现象及其对策分析
农村中小学
语文教学
脱节现象
内容分析
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广东教育(综合版)
主办单位：
广东省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1422
CN：
44-1145/G4
开本：
16开
出版地：
广东省广州市
邮发代号：
46-36
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
11217
总下载数（次）
5
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