关注教学细节 打造高效课堂

• 作者: 王志芳
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学细节 高效课堂 教学环节 课堂教学 教学理念 新课程 组成 跌宕
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

课堂教学是由许多教学环节组成的，而每个教学环节又是由一些教学细节组成的，一堂课最能体现教学精彩的莫过于课堂中那些闪光的细节．教学细节看似平常，但蕴涵智慧；看似简单，但孕育深刻．正是有了这样灵动的细节，我们的教学才会充实饱满、激情跌宕．把握住了细节，便留住了一份精彩．如果教师能预设好每一个教学细节，灵活地捕捉每一个教学细节，机智地处理好每一个教学细节，把新课程教学理念落实到课堂教学中，那么我们的教学将会更加有效，我们的课堂将会更加精彩．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王志芳		5	5	2.0	2.0