基于“1+X”课程的管理变革

• 作者: 窦桂梅
• 来源期刊: 未来教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 研究中心 学习地点 学语文 乐学 教育体制改革 组织管理 育人模式 育人目标 五年级 教学内容
• 年，卷（期）: wljyj_2013,（3）
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: G622.3

摘要

站在21世纪的起跑线上,清华附小人勇立潮头。10年前的课改,我曾作为教育部更新教育观念主讲人之一,在人民大会堂提出教育改革方向的"三个超越"——即"学好教材,超越教材;尊重教师,超越教师;立足课堂,超越课堂"。10年后的今天,清华附小在"三个超越"理念的推动下,把"为聪慧与高尚的人生奠基"作为办学理念,努力为学生打下身体的底子、学习的底子、精神的底子,从而将清华少年培养成为"健康、阳光、乐学,拥有中国灵魂、国际视野的现代人"。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	窦桂梅	清华大学附属小学	143	60	4.0	7.0