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摘要:
在教育教学过程中,评价与教育具有同等重要的地位,教育与评价相结合才能有效地促进学生的发展.我街道教育局创新地开展基于网络的区域性学生档案袋评价电子化的研究,自主开发了一个专为我街道学生档案袋评价量身定制的电子档案袋系统——勒流中小学学生综合测评系统,各中小学校应用这个基于网络的区域性学生电子档案袋评价系统对学生进行评价,取得了积极成效,积累了丰富经验和案例.
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文献信息
篇名 基于网络的区域性学生电子档案袋评价的实践探索
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 基于网络 区域性 学生电子档案袋 档案袋评价
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教育信息化
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号
字数 3473字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
基于网络
区域性
学生电子档案袋
档案袋评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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