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摘要:
基础教育改革的核心是课程改革,而课程改革的关键在于广大的中小学教师。以“培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次人才”为目标的教育硕士工作在新课改的背景下显得尤为重要。本文以基础教育课程改革对中小学教师提出的挑战和未来社会对教师专业化的要求为教育硕士课程改革的指导思想,进而以此为出发点探讨教育硕士课程设置的构想。
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篇名 教育硕士课程设置改革构想
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 课程设置改革 教育硕士 基础教育课程改革 中小学教师 基础教育改革 高层次人才 教师专业化 管理工作
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G40-012
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研究主题发展历程
节点文献
课程设置改革
教育硕士
基础教育课程改革
中小学教师
基础教育改革
高层次人才
教师专业化
管理工作
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
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