关于农村小学四年级学生综合实践活动中研究性学习能力的调查与探究

• 作者: 王爱玲
• 来源期刊: 教育观察（中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 农村小学 研究型学习 综合实践活动
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 学校管理
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: G623
• 字数: 3858字
• 语种: 中文

摘要

受当前教师认识不足、学生家庭条件不足、学生知识面窄、家长不重视等原因的影响,农村小学四年级学生在综合实践活动过程中研究性学习的能力不能达到课程计划中的要求.根据这些现状,可从活动的设计、学生的学情、活动过程的操作以及扩大活动的条件与范围等几方面予以改进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王爱玲		2	1	1.0	1.0