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摘要:
全国教改如火如荼,但令人费解的是教学负担过重依然如故,加班加点现象有增无减,教改之路到底在哪儿,人们似乎陷入了困境。
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文献信息
篇名 “自主学习”路在何方——自主学习:“是”还是“否”
来源期刊 江苏教育:中学教学 学科 教育
关键词 自主学习 “是” 负担过重 教改 教学
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-74
页数 3页 分类号 G442
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王军 南京市金陵中学河西分校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
“是”
负担过重
教改
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:中学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-486
出版文献量(篇)
1934
总下载数(次)
0
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