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摘要:
有幸聆听了“百人百课”活动中包老师执教的《青山处处埋忠骨》。课堂上,包老师抓住人物描写的方法这个教学重点难点贯穿教学始终,引导学生感受作者细腻的描写手法,并通过搜寻、体会、运用这三个环节来学习这种描写手法。
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文献信息
篇名 一课三练,扎实处见细腻
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 教育
关键词 教学重点 老师 课堂
年,卷(期) xxywjxyd_2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
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1 朱丹清 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学重点
老师
课堂
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
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9
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