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摘要:
本文从器乐教学对提高中小学音乐教学效果为主要内容出发,阐述了器乐教学能够使学生更好地感受音乐、理解音乐、创造音乐。有效地提高学生的音乐素养和创造思维,从而更好地优化音乐课堂,促进学生的全面发展,提高音乐课堂的教学质量。
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试论如何提高中小学音乐教学的质量
中小学
音乐教学
学习兴趣
教学方法
浅谈器乐教学在农村中小学音乐课中的运用
教学建议
技能技巧
示范讲解
学科特点
教学手段
浅谈小学音乐教学中的器乐教学
小学音乐
器乐教学
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《器乐教学对提高中小学音乐教学效果的研究》科研报告
来源期刊 家教世界 学科
关键词 器乐 音乐教学 效果 研究
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号
字数 2100字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
器乐
音乐教学
效果
研究
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期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
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