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摘要:
实践育人是通过实践教育活动帮助学生将接受理论教育获得的知识转化为能力的一个统一的教育体系结构。实践育人是满足社会需求的重要保证、促进艺术类大学生全面发展的必要途径,有助于学生认识社会、展现自我价值。以实践教学为主要途径进行理论认知教育、以主题教育为载体进行情感体验教育、以社会实践为平台进行意志训练教育、以日常管理为窗口进行行为规范教育是民办高职院校实践育人工作的有效路径。.
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文献信息
篇名 民办高职院校实践育人工作的路径探索——以艺术类学生为例
来源期刊 江苏教育研究:C版 学科 教育
关键词 民办高职院校 实践育人 路径
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 G710
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1 任大娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
民办高职院校
实践育人
路径
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
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