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摘要:
现代社会呼唤具有多元化知识结构的外语人才,而多元化知识结构的外语人才又离不开具有多元化知识结构的教师.本文从通用型知识结构和板块型知识结构两个方面,对高校外语教师多元化知识结构的构建模式提出了建设性意见.
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文献信息
篇名 高校外语教师多元化知识结构的构建模式探析
来源期刊 西北成人教育学报 学科 教育
关键词 多元化 知识结构 通用型 板块型
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G645
字数 2680字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李虹 河北邢台学院外语系 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多元化
知识结构
通用型
板块型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北成人教育学院学报
双月刊
1008-8539
62-1149/G4
大16开
兰州市安宁东路640号西北师大北校区
1999
chi
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