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摘要:
改革开放30多年来,党和政府高度重视教育,提出了实施科兴国,人才强国的战略,在新的形势下,作为职业技术教育部门和教育工作者,如何适应新的形势,掌握教育动态,把握学生思想脉搏,挖掘学生潜在能力,在教学上做到有的放矢,培养合格的应用型人才,已成为中职教育工作者新课题.本文以新世纪条件下,职业教育听课评课为核心,着重阐明职业教育,怎样做到与时俱进,教书育人,管理育人,并培养和构建精良的教师队伍,最终能为国家建设培养更多的、时代所需求的实用型创新人才.
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文献信息
篇名 浅谈新世纪职业教育的听课与评课
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 职业教育 听课 评课
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 文学教法
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号
字数 3192字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张翅 湖北省轻工技校黄石分校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
听课
评课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
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