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摘要:
在医学教学方面,听课与评课活动既是教师专业发展的需要,又是提高教师教学水平的重要途径.本文从医学教学的角度,概述了怎样听课与评课,以助于提高课堂教学效果及水平.
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文献信息
篇名 浅谈医学教学的听课与评课艺术
来源期刊 医学信息(上旬刊) 学科 教育
关键词 医学教学 听课 评课
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 43-43
页数 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1959.2011.11.045
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周薇 7 10 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学教学
听课
评课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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86
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139882
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