“卓越课堂”的意蕴与实现

• 作者: 郜玉艳
• 来源期刊: 教育理论与实践：中小学教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 卓越课堂 学校组织结构 课堂教学变量 实践共同体
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 40-43
• 页数: 4页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郜玉艳	西南大学教育学部	9	7	2.0	2.0