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摘要:
讲求课堂实效性,鼓励发展创新,改变传统教学模式,不断提高教学质量,是追求卓越课堂的最终目的,也是老师走向成功的必经之路.从教学形式的的灵活多样化,教学情感的调动方面,优化师生课堂行为方式及教研组的引领方面作了阐述.卓越课堂是一种理念,更是一种价值追求.教学中的追求卓越的一小步,就是迈向成功的一大步!构筑卓越课堂,是教师心中永远的梦想.
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文献信息
篇名 初中历史卓越课堂的构建
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 课程改革 情感调动 行为方式
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 高效课堂1
研究方向 页码范围 162
页数 1页 分类号
字数 1718字 语种 中文
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1 曾春勇 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
情感调动
行为方式
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