面向应用的“嵌入式系统”教学方法改革和探索

• 作者: 刘富强 宋春林 郭爱煌
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 嵌入式系统 教学方法 创新 多层次
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3126字
• 语种: 中文

摘要

嵌入式系统是目前的热门技术,是电子信息工程和通信工程专业的专业核心课程之一,对提高学生的工程实践能力和就业能力意义重大.本文分析了嵌入式系统的教学现状和存在的问题,结合教学实践,对该课程的教学方法进行了教学改革探索,初步建立了“面向应用的多层次实践教学体系”,在实际教学实践中取得了较好的应用效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘富强	同济大学电子与信息工程学院	74	866	15.0	27.0
2	郭爱煌	同济大学电子与信息工程学院	105	419	12.0	16.0
3	宋春林	同济大学电子与信息工程学院	46	147	8.0	9.0