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摘要:
农村学校普遍缺乏对留守儿童的关注和关心,解决好农村留守儿童的教育的问题,应从社会、学校、家庭三方面采取措施.即:逐步改变现有户籍制度,建立适应社会和谐发展的新体制;从法律层面加强外出务工父母对未成年子女的监护意识,引导农村父母认真正确对待子女的教育问题;转变学校教育观点,创新教育方法和内容,根据农村留守儿童的特点开设课程.
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农村留守儿童
教育
对策
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留守儿童
教育
四解决三服务
内容分析
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文献信息
篇名 论我国农村留守儿童教育的特点及其对策
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 农村留守儿童 教育新特点 原因 对策
年,卷(期) jsblxxk_2013,(10) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号 G63
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农村留守儿童
教育新特点
原因
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期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
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6753
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