从文化视角教汉字

• 作者: 黄德新
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 文化视角 汉字学 文化信息 教学过程 人文文化 创造文化 思维文化 规则文化
• 年，卷（期）: xxywjx_2013,（7）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G0

摘要

汉字蕴含的文化信息丰富而全面，从文化视角教学汉字应筛选小学生能够理解和接受的文化信息，渗透在“识汉字学文化，学文化识汉字”教学过程中。如人文文化、创造文化、思维文化、规则文化、审美文化等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄德新	江西崇义教育局教研室	18	3	1.0	1.0