让语文课堂流淌“体验”之美

• 作者: 王淑卿
• 来源期刊: 福建教育：小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 课堂 人文内涵 学习方法 审美情趣
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

语文是一门具有人文特性的学科，许多课文中丰富的人文内涵，往往只可意会，难以言传。而体验恰是一种有效的学习方法，可以为学生的阅读插上翅膀，让他们受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美情趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王淑卿		4	0	0.0	0.0