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谈职高英语教学中的“快乐教育”——让职高学生在快乐中学习英语
谈职高英语教学中的“快乐教育”——让职高学生在快乐中学习英语
作者:
王爱军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职高英语
英语教学
快乐教育
教学效率
摘要:
英语作为一门比较重要的语言,对学生的发展具有重要的作用。英语的学习过程是枯燥无味的,学生很容易对学习英语失去兴趣,从而导致英语教学的效率低下。讲究英语教学过程中的方法技巧,培养职高学生对英语学习的兴趣,激发他们学习英语的动力,让他们在快乐的氛围下学习英语对英语教学效率的提高有着重要的作用。在职高英语教学中施行"快乐教育",让学生在快乐中学习英语才能够提高英语教学的效率,使得学生的英语水平得到提高。
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内容分析
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文献信息
篇名
谈职高英语教学中的“快乐教育”——让职高学生在快乐中学习英语
来源期刊
中学生英语:上旬刊
学科
教育
关键词
职高英语
英语教学
快乐教育
教学效率
年,卷(期)
2013,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
53-54
页数
2页
分类号
G633.41
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王爱军
7
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英语教学
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
中学生英语
主办单位:
华中师范大学
出版周期:
其它
ISSN:
2096-6199
CN:
42-1862/H
开本:
16开
出版地:
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
邮发代号:
38-81 38-418 38-420
创刊时间:
1983
语种:
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7571
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