《科学探索者》教材中“实验室安全守则”的分析与启示

• 作者: 郭兆峰
• 来源期刊: 生物学教学
• 关键词: 科学探索者 安全 启示
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 国外教育动态
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 字数: 1981字
• 语种: 中文

摘要

美国《科学探索者》教材从“警示性符号”和“实验室安全守则”两个方面系统、全面地落实和贯彻实验安全教育,这对于我国开展生物学实验安全教育具有一定借鉴和指导意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭兆峰		13	1	1.0	1.0