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摘要:
在科学发展观的指导下,人文教育思想成为高校教育的基本原则和要求,因此高校体育教育要注重人文教育思想的贯彻.通过对人文教育思想在高校体育教育中的作用和功能进行研究,得出其具体表现在增强大学生身体素质、提高大学生的心理素质、熏陶大学生的审美素养、促进构建和谐大学生人际关系以及提高大学生道德修养等方面.
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文献信息
篇名 高校体育的人文教育功能阐释
来源期刊 西北成人教育学报 学科 教育
关键词 高校体育 人文 教育功能
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 G642
字数 3906字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马英虎 中国矿业大学体育学院 5 15 3.0 3.0
2 郭鹏 中国矿业大学体育学院 12 160 5.0 12.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (2)
共引文献  (46)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(3)
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2000(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高校体育
人文
教育功能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北成人教育学院学报
双月刊
1008-8539
62-1149/G4
大16开
兰州市安宁东路640号西北师大北校区
1999
chi
出版文献量(篇)
3355
总下载数(次)
6
总被引数(次)
7616
论文1v1指导