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摘要:
小学英语集体备课是英语教师合作研讨,优化教学科研,提高教学质量的有效形式.以仙桃市小学英语集体备课实践活动为个案,从团队组建、备课要求、活动过程三方面,探讨小学英语集体备课活动.
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集体备课
教学质量
大学英语
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 研析小学英语集体备课
来源期刊 中学生英语(外语教学与研究) 学科
关键词 小学英语 集体备课 团队组建 备课要求 活动过程
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 分类号
字数 2340字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王芬 湖北省仙桃市教科院小学英语室 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
集体备课
团队组建
备课要求
活动过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语(外语教学与研究)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7088
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