由“分蛋糕”问题谈“平行四边形性质”的教学

• 作者: 彭靖东
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 年，卷（期）: 2013,（z1）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 184-184
• 页数: 1页
• 字数: 1865字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭靖东	广东省东莞市常平中学初中部	4	0	0.0	0.0