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拉瓦锡:科学需要质疑
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摘要：
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小学科学教学如何培育学生质疑探究精神
小学科学
质疑探究
教学问题
优化策略
农村小学科学学科教学中学生质疑能力的培养
农村
小学科学
质疑能力
问题
有效措施
小学科学课中如何培养学生的质疑能力 ——以苏教版四年级科学教材为例
小学教育
科学
质疑
浅谈科学需要严谨的态度
科学教育
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期刊影响力
中国科技奖励
主办单位：
国家科学技术奖励工作办公室
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-903X
CN：
11-3085/G3
开本：
大16开
出版地：
北京市西城区百万庄大街22号
邮发代号：
80-347
创刊时间：
1993
语种：
chi
出版文献量（篇）
6487
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2355
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