新设经济学本科专业所面临的困境与对策思考

• 作者: 林峰
• 来源期刊: 济南职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 经济学专业 困境 对策
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 56-59
• 页数: 4页
• 分类号: G640
• 字数: 5227字
• 语种: 中文

摘要

经济学专业在新建本科院校中往往处境尴尬,为摆脱困境,需要认真面对必将遭遇到的诸多矛盾与困惑,如办学定位、师资配备、教学氛围、课程设计、实践教学计划以及配套政策等等.为此,必须不断学习其他院校已有的成功经验,总结教训,适时、及时调整自身的发展策略,明确办学方向、尽快配备、提升师资水平、营造教学氛围、创新课程设计、制定切实有效的包括任课教师和学生在内的系统性实践教学计划,并予以政策配套.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林峰		20	56	4.0	6.0