Wordpress在教师个体知识管理中的应用研究

• 作者: 潘福骏
• 来源期刊: 辽宁教育
• 关键词: 教师个体知识 Wordpress 管理系统
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 课题展台
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 字数: 2804字
• 语种: 中文

摘要

教师对其知识进行管理是合理且必然的,教师的个体知识是显性知识与隐性知识的有机综合.“隐性知识”的转化与共享是教师知识管理中的难点,而基于Wordpress建构的教师个体知识管理系统则能够正面应对这些问题.它能在满足教师管理需求的同时,最大限度地让教师在管理其个体知识时简单快捷,并且有效地保证教师所管理知识的安全性.Wordpress的使用为教师个体知识的管理开辟了一条新的“高速路”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘福骏	沈阳师范大学教育科学学院	3	6	2.0	2.0