浅谈英语词汇教学法

• 作者: 宋惠
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语词汇教学 学生 教师 问题 解决方法
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2234字
• 语种: 中文

摘要

本文分析了在英语词汇教学中学生和教师所存在的问题,并针对这些问题,提出了适合的、正确的、有效的改善这一教学现状的具体方法,以期与同行分享.