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摘要:
中学物理知识是初中生刚刚开始接触物理这一学科,所以,学生所学的内容也是无力学初层次的知识,都是经典物理学最基础的知识,主要以力学、电学的知识居多。近几年来,我国教育部门进行了多次课程改革,其改革的核心主要为改变学生的学习方法和教师教学方法。课程教学能够快速存进学生学习,使每个学生都能不断学到新知识,提高学生自主学习的能力。本文主要通过对当前物理教学的很多方法进行了深入研究和讨论,并根据这些问题又提出了物理教学的新策略。
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文献信息
篇名 论如何提高初中物理教学的效果
来源期刊 软件:教学 学科 物理学
关键词 有效性 课堂练习 以学定教 学习方法
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号 O4-4
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1 秦德梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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有效性
课堂练习
以学定教
学习方法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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