青年教师激发学员学习 《医学寄生虫学》兴趣初探

• 来源期刊: 医学动物防制
• 学科: 医学
• 关键词: 青年教师 医学寄生虫学 兴趣
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 230-231
• 页数: 2页
• 分类号: R38-4
• 语种: 中文

摘要

在教学中激发、调动学员的学习兴趣,是教学研究的重要课题之一。青年教师要从自身特点中寻找突破点,利用精心设计,突出特色,丰富教学手段和鼓励学员质疑等方式激发学员学习《医学寄生虫学》兴趣,提高教学质量。