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浅析班班通在初中历史教学中的应用
浅析班班通在初中历史教学中的应用
作者:
骆维维
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
班班通
历史教学
课堂高效
摘要:
阐述了班班通多媒体辅助教学手段的应用能够改变教师的教育教学观念,促进教学形式的灵活多样、教学过程的优化组合,激发学生学习的兴趣,拓宽学生获取知识的渠道,开阔学生的视野,提高课堂教学的效率.并对如何在初中历史教学中应用好班班通设备和资源进行了思考.
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篇名
浅析班班通在初中历史教学中的应用
来源期刊
教学仪器与实验
学科
关键词
班班通
历史教学
课堂高效
年,卷(期)
2013,(6)
所属期刊栏目
现代教育技术
研究方向
页码范围
57-59
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
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1
骆维维
1
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期刊影响力
教育与装备研究
主办单位:
教育部教育装备研究与发展中心
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-1766
CN:
10-1415/G4
开本:
16开
出版地:
北京市中关村大街35号
邮发代号:
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
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