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摘要:
成立于1932年的中国教育电影协会,其建立和发展得益于国民政府的官方推动与支持,可以说是建立于官方电影认识基础之上,服务于官方电影管理理念为指向的准官方组织.在其13年的存续中,以积极姿态配合国民政府的电影教化思想,推行教学电影和社会教育电影,其成功实践为国民政府设立电化教育委员会,以建立体系化、规模化、制度化的电影教育模式积累了经验、打下了基础.另外,中国教育电影协会的诸多活动无不为国民政府电影教化功能服务,并以时代需要为旨归,以新型民族培育、现代国家建设为鹄的,配合政府开创了宣教电影的模式,对后来的中国电影格局影响深远.
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文献信息
篇名 中国教育电影协会的身份认定和作用探讨
来源期刊 当代电影 学科
关键词 国民政府电影认识 中国教育电影协会 准官方身份 教育电影
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 重写电影史
研究方向 页码范围 109-116
页数 8页 分类号
字数 语种 中文
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1 顾倩 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
国民政府电影认识
中国教育电影协会
准官方身份
教育电影
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代电影
月刊
1002-4646
11-1447/G2
大16开
北京市海淀区小西天文慧园路3号
2-760
1984
chi
出版文献量(篇)
7646
总下载数(次)
35
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