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中国教育电影协会的身份认定和作用探讨
中国教育电影协会的身份认定和作用探讨
作者:
顾倩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
国民政府电影认识
中国教育电影协会
准官方身份
教育电影
摘要:
成立于1932年的中国教育电影协会,其建立和发展得益于国民政府的官方推动与支持,可以说是建立于官方电影认识基础之上,服务于官方电影管理理念为指向的准官方组织.在其13年的存续中,以积极姿态配合国民政府的电影教化思想,推行教学电影和社会教育电影,其成功实践为国民政府设立电化教育委员会,以建立体系化、规模化、制度化的电影教育模式积累了经验、打下了基础.另外,中国教育电影协会的诸多活动无不为国民政府电影教化功能服务,并以时代需要为旨归,以新型民族培育、现代国家建设为鹄的,配合政府开创了宣教电影的模式,对后来的中国电影格局影响深远.
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文献信息
篇名
中国教育电影协会的身份认定和作用探讨
来源期刊
当代电影
学科
关键词
国民政府电影认识
中国教育电影协会
准官方身份
教育电影
年,卷(期)
2013,(5)
所属期刊栏目
重写电影史
研究方向
页码范围
109-116
页数
8页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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顾倩
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2013(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
国民政府电影认识
中国教育电影协会
准官方身份
教育电影
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代电影
主办单位:
中国电影艺术研究中心
中国传媒大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-4646
CN:
11-1447/G2
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区小西天文慧园路3号
邮发代号:
2-760
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
7646
总下载数(次)
35
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