如何在初中政治课堂中创设有效情境

• 作者: 刘玉梅
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 情境教学 初中政治 有效情境
• 年，卷（期）: 2013,（35）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 180-181
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2
• 字数: 2311字
• 语种: 中文

摘要

本文从实践出发，总结教学过程中创设有效情境的一些经验，提出在了解生情的前提下，在开放性的课堂中设置启发性问题，引导学生主动学习，并且在教学中尝试多学科的综合，让政治学科在完善学生的知识体系中起到更好的作用。