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摘要:
计算机动漫是IT行业的朝阳产业,当前中等职业学校已普遍开设动漫专业,本文针对动漫专业学生的学习能力和特点,讨论在任务引领下,通过小组合理分工,在合作中互动、在互动中学习,激发合作探究的欲望,调动学生学习的积极性,促进学习方式的转变,提高学习效果.
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护理教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈动漫设计教学中的小组合作学习
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 动漫 教学 合作学习
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号 G712
字数 3103字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏茂林 6 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
动漫
教学
合作学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
出版文献量(篇)
2011
总下载数(次)
9
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3887
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