浅谈《牛津高中英语》Project板块的教学

• 作者: 程芳
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: Project板块 教学观念 兴趣 指导 课后作业
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 3237字
• 语种: 中文

摘要

Project板块是《牛津高中英语》的一个亮点,而现在的Project教学还存在一定问题,例如教师教学观念陈旧,不重视B部分,教材部分内容编写过于理想化而不操作B部分,课堂时间分配不合理.但如果授课教师能够根据学生的实际水平来处理教材、驾驭课堂,针对不同的题材,实行不同的教学过程和方法,创设趣味情景,增强学生的学习兴趣,指导学生进行探究性学习,并合理布置课后作业,不断总结,努力践行,则一定能上好Project这一板块,并使之真正发挥作用,让学生学有所得.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程芳		6	15	2.0	3.0