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摘要:
实验是中学物理学重要的的基础,而实验教学则是物理教学的一种重要手段,可见实验在物理学中的重要地位。传统的实验只是简单解决问题,而实际操作过程中会产生很多新颖的未解决的问题,这就需要我们对现有的实验进行创新和改进,不断优化,从而达到更好的教学效果。实验改进的灵感来自不懈的探究与思考,实验创新要求我们慧眼独具。
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中学物理实验教学现状探究
中学物理
实验教学
现状
优化
趣味物理实验在中学物理教学中的应用
趣味
物理实验
中学物理
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关键词云
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文献信息
篇名 例谈中学物理实验设计创新改进策略
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 中学物理 物理实验 改进策略
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
中学物理
物理实验
改进策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
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45
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2716
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