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体味“文”“心”交融的境界——读《经典阅读与语文教学》
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摘要：
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小学语文群文阅读与经典诵读整合的教学研究
小学语文
群文阅读
经典诵读
整合教学
语文教学中的经典阅读略论
经典阅读
语文教学
阅读方法
阅读氛围
读书之"读" --对语文教学中"读"的思考
中学
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小学语文教学中的经典阅读探究
小学
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语文建设
主办单位：
语言文字报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1001-8476
CN：
11-1399/H
开本：
16开
出版地：
北京朝内南小街51号
邮发代号：
2-200
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
8187
总下载数（次）
22
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