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摘要:
《人工智能》是计算机、信息类专业的核心课程,介绍此课程的教学地位、教学内容和教学特点,总结教学过程中存在的问题,提出多种提高教学效果的教学方法改进措施,总结教学方法改革后取得的成绩以及存在问题。
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文献信息
篇名 《人工智能》课程教学方法改革的探索与实践*
来源期刊 现代计算机(普及版) 学科
关键词 人工智能 启发式 案例教学
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号
字数 3372字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1423.2013.26.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建伏 中国民航大学计算机科学与技术学院 17 139 6.0 11.0
2 杨慧 中国民航大学计算机科学与技术学院 33 140 7.0 9.0
3 肖春景 中国民航大学计算机科学与技术学院 21 96 7.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
人工智能
启发式
案例教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代计算机(普及版)
月刊
1007-1423
44-1415/TP
16开
广东省广州市
46-205
1985
chi
出版文献量(篇)
7135
总下载数(次)
4
总被引数(次)
3032
论文1v1指导