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摘要:
隐喻不仅是一种修辞方式,也是人类认识世界的思维方式和认知方法.使用隐喻是文学语言的显著特征,本文通过中日文学中语言隐喻的本质研究,分析语境下的文学隐喻,进一步阐述汉语、日语的隐喻翻译策略.
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文献信息
篇名 中日文学隐喻认知比较
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 文学
关键词 隐喻 认知 文学
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 大学外语教学研究
研究方向 页码范围 108-110
页数 3页 分类号 H36
字数 4076字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨丹 华南理工大学广州学院 24 142 7.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
隐喻
认知
文学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
总被引数(次)
13625
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