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摘要:
二次函数的内涵和外延很丰富。二次函数是最基本的幂函数,因此,函数的性质的研究以此为代表。深入研究二次函数,在函数、方程和不等式之间架起桥梁,许多千变万化的数学问题可以偏拟出来,全方位对学生的数学基础知识进行考查,提高学生的综合数学素质,提高学生的解决问题的能力。
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基础
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新课改
高中数学
函数教学
浅谈高中数学函数教学策略
高中数学
函数
教学策略
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文献信息
篇名 浅谈高中数学中的二次函数的教学
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 二次函数 高中数学 教学
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 G633
字数 1954字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘颖 9 36 2.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
二次函数
高中数学
教学
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
月刊
chi
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