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摘要:
普通外科学临床教学是外科学教学的重点内容.为了进一步提高教学质量,北京大学人民医院普通外科将临床路径引入普通外科学临床教学之中,在医学生实习和专业学位研究生轮转培训阶段采用了临床路径教学.2年来的实践表明,通过临床路径教学,学生能够更快地适应临床实习和轮转培训,更好地掌握学习要点和方法,临床思维能力和诊治能力得到全面提高.临床路径教学效果令人满意,值得进一步研究和推广.
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医学生
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文献信息
篇名 临床路径在普通外科学临床教学中的应用
来源期刊 中华医学教育杂志 学科
关键词 临床路径 普通外科学 临床教学 应用
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 临床教学
研究方向 页码范围 930-932
页数 3页 分类号
字数 3826字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2013.06.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱继业 北京大学人民医院肝胆外科 151 839 14.0 21.0
2 周庆环 北京大学人民医院教育处 82 620 12.0 21.0
3 陈雷 北京大学人民医院肝胆外科 113 470 12.0 16.0
4 张大方 北京大学人民医院肝胆外科 21 89 4.0 8.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (37)
共引文献  (175)
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2020(6)
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研究主题发展历程
节点文献
临床路径
普通外科学
临床教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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