原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
介绍了将雨课堂智慧教学模式应用于普通外科临床见习的PBL教学中,从"弹幕互动"、试卷检测 、课前准备及课后反馈等多方面分析 、探讨了所取得的教学成效,总结雨课堂与PBL混合教学体会及经验,旨在为该领域同行的相关实践提供参考与借鉴.
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内容分析
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文献信息
篇名 嵌入雨课堂智慧模式的PBL教学 在普通外科临床见习教学中的应用与思考
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 雨课堂 PBL教学 智慧教学 普通外科 临床见习
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 技术与教育
研究方向 页码范围 576-578
页数 3页 分类号 G434|G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201905017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王曙逢 西安交通大学第一附属医院普通外科 42 196 9.0 12.0
2 郑见宝 西安交通大学第一附属医院普通外科 48 185 7.0 10.0
3 孙学军 西安交通大学第一附属医院普通外科 116 617 12.0 19.0
4 余钧辉 西安交通大学第一附属医院普通外科 7 26 4.0 5.0
5 国婧 西安交通大学第一附属医院普通外科 1 5 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (62)
共引文献  (281)
参考文献  (9)
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引证文献  (5)
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研究主题发展历程
节点文献
雨课堂
PBL教学
智慧教学
普通外科
临床见习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
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