PBL教学在普通外科临床教学中的应用

• 作者: 刘雷 卢海明 宁海波 张其顺 李向红
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: PBL 普通外科学 临床实践 医学生
• 年，卷（期）: 2014,（37）
• 所属期刊栏目: 荫医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 4-4,5
• 页数: 2页
• 字数: 3524字
• 语种: 中文

摘要

将PBL教学法应用在医学生的普通外科临床实践教学中，强调以医学生为中心，而非教师讲授，引导医学生如何探究问题答案，促进医学生自主学习，进一步提高医学生的学习积极性和主动性，培养医学生解决临床问题的技能，提高临床思维和实践能力，以及对普通外科疾病学习的兴趣，从而提高医学生在普通外科临床实践中的学习效果。