试论高中教学中的数学探究

• 作者: 许琳
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中教学 数学探究 课程改革 课程实施 课改 教师
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

进入课程改革之初，探究成为教学中的一个热词，言必称探究与言不称探究成为判断一位教师课改意识强不强的一个重要因素．而经过了这些年的课程实施，人们对课程改革的认识日趋深入，探究又经常成为批评的一个对象．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许琳		4	0	0.0	0.0