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“兴趣是最好的老师”。学习兴趣是推动学生学习的有效动力,是学习动机中最现实、最活跃的心理因素。所以说,激发学生学习英语的兴趣是非常重要的,它可以让英语教学达到事半功倍的效果。
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文献信息
篇名 如何提高初中英语的教学效果
来源期刊 软件:教学 学科 文学
关键词 初中英语 导趣 激趣 护趣
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 H319
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1 郭淑萍 1 0 0.0 0.0
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软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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