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摘要:
语文教学中适宜的游戏设计可以充分发挥学生的积极性、主动性,激活学生的情感意志,让学生充满兴致地参与到学习活动中去,有效地完成学习任务。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 游戏在语文教学中的有效运用
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 工学
关键词 语文教学 游戏设计 学习活动 学习任务 学生 地参
年,卷(期) xxywjxyd_2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号 TS952.83
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李江 9 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
游戏设计
学习活动
学习任务
学生
地参
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
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