分阶段健康宣教在剖宫产术后护理中的效果观察

• 作者: 刘蒲英 陈琼英
• 来源期刊: 当代护士（专科版）
• 学科: 医学
• 关键词: 分阶段健康教育 剖宫产 术后护理 效果
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 160-162
• 页数: 3页
• 分类号: R473.71
• 字数: 2690字
• 语种: 中文

摘要

目的 观察分阶段健康教育在剖宫产术后护理中的效果.方法 将700例产妇随机分为2组:宣教组、对照组,每组各350人.对照组在产妇分娩后给予常规的传统宣教.宣教组则由专人实行分阶段宣教,分别在术日、术后第1天、第2天、第3天、第4天5个阶段,根据产妇的生理、心理状况以及对不同阶段的需求进行宣教,比较2组产妇及其家属在剖宫产术健康教育后对新生儿护理知识和技能掌握情况及对护理工作的满意度.结果 宣教组新生儿护理知识和技能掌握程度及对护理工作的满意度明显高于对照组(均P＜0.01).结论 分阶段健康教育能提高患者的住院满意度,更有利于产妇及家属掌握育儿技能.